Girlsday 2016: meiden Oosterlicht op bezoek bij De Stichtse Rijnlanden

Gepubliceerd op 20 april 2016

Donderdag 14 april 2016 deed Hoogheemraadschap De Stichtse Rijnlanden voor het eerst mee aan het landelijke evenement 'Girlsday'. Er kwamen 65 meiden tweede klas van het Oosterlicht College uit Nieuwegein op bezoek op het waterschapskantoor in Houten. Ze volgden drie workshops en maakten op een leuke en actieve manier kennis met 'de verschillende gezichten' van werken aan water. Ook letterlijk, want alle workshops werden gegeven door waterschappers (v) met uiteenlopende achtergronden.

Girlsday, evenement voor scholen en bedrijven

Girlsday is een landelijk evenement dat georganiseerd wordt door VHTO landelijk expertisebureau, met als doel om meisjes te laten kennismaken met bèta, techniek en ICT. Het Oosterlicht College deed - net als het waterschap - in 2016 voor het eerst mee aan Girlsday. Belangrijke motivatie voor de school is dat ze hun leerlingen een blik gunnen in een aantrekkelijk werkveld waar de meiden zich kunnen oriënteren op verschillende beroepen. Voor het waterschap is Girlsday weer een nieuw aanknopingspunt om leerlingen te laten zien wat het waterschap is en doet. Twaalf medewerksters hebben laten zien dat je met allerlei achtergronden, zowel technische als niet-technische, aan de slag kunt bij het waterschap.

Ontvangst op het waterschap

De meiden werden feestelijk ontvangen in de centrale hal van het waterschapskantoor. Gastvrouw Liesbeth van Doorn liet met een paar leuke voorbeelden zien wat de voordelen zijn van vrouwen in de techniek: creatievere oplossingen, innovatie en goede besluitvorming. Heel belangrijk, ook in het waterbeheer! Met een kwis testte ze de meiden op hun kennis van water in Nieuwegein en Nederland. De prijs was een roze badzwaan, de Girlsday variant van het waterschapslogo. In de eerste groep won Rebekka de prijs. In de tweede groep was het Dominique die de trofee mee naar huis mocht nemen.

Meiden enthousiast over workshops

Daarna verspreidden de meiden zich door het gebouw om drie van de vijf workshops te volgen. Ze gingen aan de slag met het bouwen van sterke rivierdijken, het nemen van bestuursbeslissingen, het beantwoorden van vragen van burgers met een waterprobleem, gezonde relaties in de sloot en met de grootste uitdagingen van de rioolwaterzuiveringen. De praktische opdrachten vielen bijzonder goed in de smaak. Bij de workshop-wissels hoorde je "Dit is ècht leuk!!" en aan het eind van de derde workshopshift riep iemand "Maar ik wil de workshop Escape Room nog doen!".

Geslaagd concept

Niet alleen de meiden waren enthousiast, ook de docenten en de waterschappers kijken terug op een bijzonder geslaagde ochtend. Het activerende concept is wederom een uitstekende werkvorm gebleken om leerlingen kennis te laten maken met het waterschapswerk.